Acadêmicos do 5o semestre do Curso de Fisioterapia da URI realizaram uma visita técnica à Associação Aquarela Pró-Autista de Erechim, uma Organização da Sociedade Civil e sem fins lucrativos, oficialmente constituída em 2010 e que realiza atendimento de crianças, adolescentes e adultos com o Transtorno do Espectro  Autista (TEA). 

O grupo foi recebido pela Diretora Naiara Cássia Soccol Reich, que explanou sobre a história da Associação, da importância da conquista de uma sede própria,  contando com doação do terreno pela Prefeitura de Erechim, em 2018 e que, em 2023, os atendimentos começaram a ser feitos no novo local, na Rua Manoel Melotto, nº 140, no Bairro Três  Vendas. Atualmente, a Associação atende 120 autistas, com uma equipe de 9 profissionais que desenvolvem atividades em oficinas de pedagogia, musicalização e psicomotricidade, além de atendimentos com psicóloga e assistente social. 

Desde 2012, mantém convênios e contratos com municípios da região, inicialmente com Erechim e Getúlio Vargas, e, posteriormente, com Ipiranga do Sul, Erebango, Campinas do  Sul, Marcelino Ramos e Barão de Cotegipe. Segundo Naiara, “cada paciente é único e o trabalho desempenhado pela equipe técnica qualificada é fundamental para estimular e desenvolver ao máximo a capacidade e o potencial de cada autista. Nosso desejo é ter um profissional fisioterapeuta fazendo parte da equipe, pois sabemos como é importante o acompanhamento fisioterapêutico para os pacientes com TEA”. 

A visita técnica mostrou-se de grande relevância para a formação acadêmica. Além da contribuição no âmbito técnico-científico, a experiência também teve forte impacto na formação humana, evidenciando a importância do olhar sensível e individualizado no  processo terapêutico. “Experiências como essa, contribuem significativamente para a construção de um perfil profissional mais ético, sensível e preparado para os desafios da  prática clínica”, afirmou a estudante Ana Júlia Ecker. 

A visita técnica objetivou trabalhar aspectos discutidos na disciplina de Fisioterapia em Neurologia Infantil, sob responsabilidade da Professora Keli Barbieri, de maneira que os  estudantes pudessem conhecer a Associação e estabelecer importantes relações com os  conteúdos abordados em sala de aula, contribuindo para uma formação mais completa,  propiciando oportunidades diferentes de aprendizado.