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URI prepara futuros arquitetos para o mercado com palestra sobre precificação |
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Os acadêmicos do 9º semestre do Curso de Arquitetura e Urbanismo da URI participaram de uma palestra sobre Precificação de Projetos e Gestão, ministrada pelos consultores Rosane Zancanarro Fabbiane e Alex Vieira, da Alletré Inteligência para Negócios. O encontro proporcionou uma rica troca de experiências entre profissionais e estudantes, aproximando a sala de aula dos desafios e oportunidades do mercado de trabalho.
A atividade integrou a disciplina de Orçamento e Planejamento de Obras, ministrada pelo professor Alessandro Emílio Valmorbida, e ampliou a visão dos futuros arquitetos sobre aspectos fundamentais da gestão profissional. A iniciativa ganha ainda mais relevância neste momento em que grande parte da turma se prepara para concluir a graduação e ingressar no mercado de trabalho.
Foram abordados temas essenciais para o exercício da profissão, como a formação de preços de projetos, gestão financeira, precificação de serviços e sustentabilidade dos negócios. Com base em suas experiências práticas, os palestrantes destacaram a importância de uma gestão eficiente para o sucesso de escritórios de arquitetura e de empresas ligadas à construção civil.
Mais do que conhecimentos técnicos, o encontro oportunizou aos acadêmicos reflexões sobre empreendedorismo, tomada de decisões e valorização do trabalho profissional, evidenciando que uma boa gestão é um dos pilares para a construção de uma carreira sólida e sustentável.
A iniciativa reforça o compromisso do Curso em integrar a formação acadêmica às demandas do mercado, proporcionando aos estudantes experiências que complementam o aprendizado em sala de aula e contribuem para uma atuação ética, qualificada e competitiva.
O Curso de Arquitetura e Urbanismo destaca a parceria com a Alletré Inteligência para Negócios, especialmente os consultores Rosane Zancanarro Fabbiane e Alex Vieira, pela disponibilidade em compartilhar seus conhecimentos e experiências, contribuindo de forma significativa para a formação dos acadêmicos.

