ERECHIM
Atividade especial de páscoa no CAPSi
   

Por SMGG - Diretoria de Comunicação - Prefeitura de Erechim
26/03/2026 11h08

Atividade especial com famílias une ludicidade, vínculo e estímulo à comunicação no atendimento em saúde mental infantil

A Prefeitura de Erechim, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, promoveu uma atividade especial de Páscoa no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi), reforçando o compromisso com práticas terapêuticas humanizadas e integradas ao desenvolvimento infantil.

A ação foi conduzida pela fonoaudióloga Aline Carlezzo, que organizou um momento coletivo com crianças e seus familiares, ampliando o atendimento para além do formato individual. Em um ambiente acolhedor e lúdico, marcado por elementos simbólicos da Páscoa, como coelhos e ovos, a atividade proporcionou experiências significativas de interação, aprendizado e afeto.

Durante o encontro, as crianças puderam vivenciar a linguagem em contextos reais de convivência, estimulando o desenvolvimento da fala, a ampliação do vocabulário e o fortalecimento das habilidades comunicativas de forma natural e leve. A proposta também valorizou o brincar compartilhado como ferramenta terapêutica, favorecendo vínculos e promovendo o desenvolvimento integral.

A participação das famílias foi um dos destaques da ação, fortalecendo a continuidade do cuidado no ambiente doméstico e ampliando os resultados do acompanhamento realizado no serviço.

De acordo com o secretário de Saúde, Vianei Mueller, iniciativas como essa demonstram a importância de um olhar ampliado sobre o cuidado em saúde mental infantil. “Trabalhamos para que nossos serviços sejam cada vez mais humanizados, considerando não apenas os aspectos clínicos, mas também emocionais e sociais das crianças. É no vínculo, no afeto e na participação da família que o desenvolvimento acontece de forma mais plena e efetiva”, destacou.

A Secretaria Municipal de Saúde reforça que o CAPSi segue desenvolvendo ações que integram cuidado, acolhimento e estímulo ao desenvolvimento, consolidando espaços onde a comunicação e o bem-estar das crianças são construídos a partir das relações e das experiências compartilhadas.


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