Atividade desenvolvida por estagiárias de Psicologia da URI que atuam na UBS São Vicente de Paula estimulou o reconhecimento, a expressão e a compreensão das emoções entre as crianças

A Secretaria Municipal de Saúde, desenvolveu uma atividade do Programa Saúde na Escola (PSE) na Escola Municipal de Educação Infantil Copas Verdes, com foco na promoção da saúde mental e no reconhecimento das emoções na infância. A ação foi conduzida pelas estagiárias de Psicologia da URI Erechim que atuam na UBS São Vicente de Paula, Ana Clara Scheuermann Miotto e Milena Maria Bender.

A proposta foi inspirada na obra O Monstro das Cores, de Anna Llenas, que apresenta diferentes emoções, como alegria, tristeza, raiva, medo, calma e amor, associando cada uma delas a uma cor. A abordagem lúdica permitiu trabalhar os sentimentos de maneira acessível, respeitando a compreensão e as particularidades de cada faixa etária.

Durante a atividade, foram realizadas roda de leitura, dinâmica dos potes coloridos, vivência corporal das emoções, exercícios de respiração e relaxamento, além de momentos de desenhos e pinturas. As experiências proporcionaram às crianças um espaço acolhedor para reconhecer, compreender e expressar seus sentimentos.

O secretário de Saúde, Vianei Mueller, destaca a importância de desenvolver ações de promoção da saúde mental desde os primeiros anos de vida. “Cuidar da saúde mental na infância é fundamental para o desenvolvimento saudável das crianças. Atividades como essa ajudam a estimular o autoconhecimento, a expressão dos sentimentos e a construção de vínculos, contribuindo para que elas cresçam em ambientes mais acolhedores, com compreensão e cuidado”, afirma.

A secretária de Educação, Verenice Lipsch, ressalta que a escola também é um espaço fundamental para o desenvolvimento emocional e para a construção de relações saudáveis desde a primeira infância. “Promover o reconhecimento das emoções desde cedo é contribuir para o desenvolvimento integral das crianças. A escola tem um papel essencial nesse processo, oferecendo experiências que estimulam o autoconhecimento, o respeito, a empatia e a convivência, sempre de maneira acolhedora e adequada à infância”, destaca.